南昌民德學校秉承著南昌十中“求真、求實、求新”之學風，結合“民德尚美，厚學敏行”之校訓，讓十中教學體系之精華，尤其是讓少年班的教育教學經(jīng)驗，牽手民德，讓其發(fā)揚光大，用教育的觀念創(chuàng)造理想的教育，發(fā)揮特長，精益求精，崇尚科學，追求卓越。

（1）優(yōu)秀的領導班子、班主任隊伍和教師隊伍團結協(xié)作，共同為南昌十中民德學校建設貢獻智慧和力量。

（2）落實教學常規(guī)，執(zhí)行統(tǒng)一的教學計劃，教學相對超前。保證開展集體備課及教研活動，其中既有主題發(fā)言，也有針對學生的專題研究，保證課課有優(yōu)質教案。

（3）定期進行學生作業(yè)的檢查與反饋，扎扎實實地了解教師的教學狀況及學生接受知識的狀況。

（4）增設各學科知識點測試。學校除參加市區(qū)統(tǒng)一的期中期末考試外，專門安排了單元（章節(jié)）測試與月考制。所有考試，包括平時練習，均要求全批全改，重點有評語，試卷講評，對重點難點講清講透，要求學生有糾錯本，老師針對性適時進行二次練習。

（5）注重落實與反饋。每次考試，教師均有試卷分析，分析到題，分析到班，分析到人。教務處及時召開分析小結會，并提出改進建

（6）堅持聽課評課，公開課活動，優(yōu)化課堂教學。

（7）建立學生學習檔案，完善成績目標跟蹤。

（8）午休靜校后，每天進行15分鐘英語聽力強化，潛移默化，提升能力。