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    收獲成長,綻放個性

    • 作者:政教處
    • 來源:政教處
    • 發(fā)布時間:2018-02-05
    • 瀏覽量:3878

    時光飛逝,又一個學期即將就此畫上圓滿的句號。為推動我校德育工作更長久的發(fā)展,提高學生德育素質(zhì),加強班主任與學生溝通與交流,提高班主任工作水平,我校在政教處領(lǐng)導(dǎo)組織下開展了學期末對學生一學期德育的評定工作。在此對部分班主任(按照上交時間排列)的評定作如下報道:

    善解人意的黃榮老師


    在課上傳道業(yè),在課下關(guān)心學生,在學生眼中,黃榮老師是老師,也是好朋友。在上課時活潑詼諧,但是依然會規(guī)范學生的行為習慣,不過只是掃一眼,就知道哪一個學生不聽講或者違反紀律,事后再詢問。課堂上也會與學生分享一些經(jīng)歷,緩解課本知識的枯燥。對學生的評價也是針對學生個性和平時表現(xiàn),多以鼓勵為主。




    忙碌操勞的李榮強老師


    24小時開機,以便遇到突發(fā)問題能夠及時處理;瑣碎繁雜的學生工作要求李榮強老師必須兼具愛心和責任心,班團建設(shè)、獎優(yōu)助貸、干部培養(yǎng)……每項工作都不能落下。李榮強老師的工作原則是:只要學生工作需要,就毫不猶豫的沖向前線。在學生評價上李老師也是叮嚀再三,足見一名優(yōu)秀老師的素質(zhì)和才華。



    干貨來一摞的王金霞老師


    俗話說,腹有詩書氣自華,說得就是王金霞老師這種類型的老師,已鉆研學術(shù)多年,整個人就像一本行走的百科全書,詩詞歌賦、歷史哲學也能信手拈來。每一堂課,都有豐富的知識和學術(shù)理念,從來不照念PPT,學生的所有問題總是有N多種方法解決??赐趵蠋煂懡o學生的評價就猶如閱讀一篇優(yōu)美的散文令人如癡如醉。



    母親般關(guān)愛孩子的孫瓊敏老師


    在孩子們眼里,孫老師像媽媽一樣關(guān)愛著同學們;在同事眼里,孫老師像春風化雨溫暖著大家。看著孫老師的評語更像看著遠方媽媽寄來的家書,把愛寫進了我們每個人的心里。從她的笑臉,你讀出的不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻。十年的時光,她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺?!皩W會交流,學會寬容,學會奉獻”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗,也是她一直的堅持。她用自己的妙手,用最真誠的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。



    富有沉淀的梅志軍老師


    梅志軍老師經(jīng)歷可謂豐富。時光流轉(zhuǎn),角色變換,沉淀出一個師者深久的魅力。而他似乎還不滿足----“人生總在旅途”。也許,對于他,與孩子們的教學相長便是旅途中最好的沉淀。



    自信的張園老師


    抓住的是明媚的陽光,是生活的快樂;收獲的是學生對他的信任和愛戴。將自己的講臺與社會發(fā)展的前沿接軌,將更多的知識貫穿在自己的課堂。總是激勵同學:“命運掌握在自己手中”。她就是我們學校美麗的張園老師,她對學生的評語里藏有陽光,不信你看:



    美麗與智慧并存的劉冰潔老師


    她如她的名字一樣冰清玉潔,但她的學識與熱情更容易打動你的心靈,點燃你的激情。一個領(lǐng)跑時代的先鋒,一個曉出東方的教壇巨子。以甘霖沐新苗,她帶領(lǐng)我們的孩子,走上國際舞臺,領(lǐng)略不一樣的國際風采,她就是我們中韓班的班主任老師劉冰潔老師。在她的評價中,我們看到了孩子們不一樣的未來。



    干勁十足的彭曉萍老師


    對于學生,她有著十足的野心;對于自己,她的要求近乎苛刻。她的育人故事,更像是一個追求卓越的奮斗史。她“”石成金,每一個學生,在她眼中是一件作品,需要精雕細琢,不允許半點瑕疵。她不像在育人,更像在創(chuàng)作。在孵化出一個個人才的同時,也不斷編織出屬于她的夢想。她在打造別人的同時,也重塑了自己。



    知性大方的葉歆老師


    她直言快語,從不掩飾自己,謂之真我;她無私耕耘,從不高調(diào)自己,謂之真心。自信使人自強,適當?shù)摹膀湴痢笔谷顺晒?。只有自信,才能使一個人的潛能*才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。這是葉歆老師的自我寫照 ,看她寫給學生的評語,更多的是給于學生自信的力量。


    除了以上老師之外,我們還有很多優(yōu)秀的班主任老師的學生評價寫的非常好:嚴謹治學的劉志榮老師:活潑可愛的劉寧芝老師;落落大方的陳秀萍老師;幽默風趣的賴愛芳老師……





    文字撰稿:陳振華

    圖片攝影:陳振華

    圖文編輯:劉 ?蘋



    民德簡介


    薪火傳承,青出于藍。南昌民德學校(十中合作校),是由南昌十中和南昌民德學校于2015年協(xié)作創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化全日制學校。學校占地100余畝,建筑面積4萬多平方米,緊鄰“八大山人”梅湖景區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,是南昌市不可多得的園林式學校。學校教學設(shè)備先進齊全,教室全部安裝全套多媒體設(shè)備,擁有一流的理化生實驗室、計算機教室、專用多媒體教室、語音教室。圖書館設(shè)備齊全,具有一流的學生閱覽室、演播廳及電子閱覽室,高標準滿足教學需求。學校第一、二食堂寬敞明亮、布局優(yōu)良,可同時為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。
    學校從2015年6月起正式面向社會招生,目前有初、高中學生1200多名,教師近百位,正處于快速發(fā)展階段。近年來,由于教學質(zhì)量不斷提升,社會聲譽良好,南昌市各名校學生紛紛踴躍參加學校招考,學校生源質(zhì)量優(yōu)秀,進一步促進了我校高水平發(fā)展,形成了良性循環(huán)的喜人局面。
    學校由南昌十中委派的專業(yè)管理團隊和面向社會招聘的教育專家共同管理,管理層在教育管理理論和實踐方面成效卓著,具有豐富的教育教學管理經(jīng)驗、改革創(chuàng)新精神和求真務(wù)實的工作作風。學校教師團隊既有南昌十中的優(yōu)秀骨干教師,也有十中教育集團高薪聘請的來自全國各地的特、高級優(yōu)秀教師,其中特級教師3名,高級教師27名,一級教師33名,省級學科帶頭人6名。全體教師群策群力,共同為建設(shè)南昌民德學校貢獻自己的智慧和力量。
    隨著辦學規(guī)模的擴大,學校在注重內(nèi)涵發(fā)展,著力提升教育教學質(zhì)量的同時,努力探索多元化發(fā)展的新途徑。學校與韓國延世大學、高麗大學等多所國際名校達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,開辦中韓班,為學生搭建直升世界名校的教育平臺。學校與菲律賓教育部門傾力合作,開辦華僑班,負責僑生教育海外華僑生的國內(nèi)文化課教學任務(wù),為海外華僑子女提供高品質(zhì)的教育服務(wù)。學校與國內(nèi)著名藝術(shù)類院校強強合作,開辦傳媒藝術(shù)班,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)潛力,引領(lǐng)學生走專業(yè)發(fā)展、特色發(fā)展之路。
    南昌民德學校秉承南昌十中“求真、求實、求新”之學風,遵循“民德尚美、厚學敏行”之校訓,用先進的教育理念創(chuàng)辦理想的教育為各類學生的發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

    民德地址

    公交線:88路(熊坊站下車)、16路(包家花園站下車)、203路(熊坊站下車)

    步行線:包家花園往南500米。

    私家車:校內(nèi)停車場車位有限,請?zhí)崆暗竭_。

    溫馨提示:如果出現(xiàn)迷路或特殊情況,可撥打0791-85237722、85237755








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